Nemzetközi sikerek kapujában a magyar digitális OVEP-mentor: Nápolytól Milánóig

Minderről Szijj Lilla, a Magyar Olimpiai Akadémia tanácsának tagja, a konferenciák résztvevője számolt be honlapunknak.

Nápoly: A „Glocal” megközelítés

A nápolyi ICOS (International Center for Olympic Studies) szimpóziumon a szakmai közönség nagy érdeklődéssel fogadta a MOA delegált prezentációját a „glocal” (globális értékek – lokális hősök) koncepcióról. Az előadás rávilágított egy kritikus pontra: a magyar pedagógusok 83 %-a a felkészülési idő hiányát jelölte meg a legfőbb akadályként az olimpiai nevelés implementálása során.

A bemutatott AI OVEP-mentor prototípus pontosan erre a problémára ad választ: másodpercek alatt generál tantárgyba illeszthető, nyomtatható feladatlapokat, mentesítve a tanárokat az órákig tartó anyaggyűjtés alól. Több ország képviselője is jelezte, hogy saját nemzeti kontextusukban is szívesen alkalmaznának hasonló megoldást.

Milánó

Ezt megelőzően Milánóban az Olympic Values & AI konferencián szintén érdekes volt meghallgatni az AI használatát nemzetközi szinten, az olimpiai értékek vonatkozásában. Itt lehetőség nyílt egy közvetlen szakmai egyeztetésre a Nemzetközi Olimpiai Bizottság (NOB) AI-programjának vezetőjével, Alejandro-Merino-Madriddal. Az igazgató támogatásáról biztosította a magyar kezdeményezést és tanácsokat is adott a következő lépésekre vonatkozóan.

Személyre szabott támogatás: Globális értékek, magyar példaképek

A magyar OVEP-mentor igazi ereje abban rejlik, hogy a nemzetközi OVEP módszertant és tevékenységeket azonnal képes kiegészíteni a MOB forrásaiból származó, hiteles magyar sporttörténeti példákkal. Ez a megoldás hidat képez a globális olimpiai eszmék és a hazai sikerek között: ha egy tanár a kitartásról vagy a tisztességes játékról tart órát, a rendszer rögtön a legvonzóbb magyar hősök történeteit illeszti a feladatokba.

A mentor nem sablonokban gondolkodik, hanem mindig személyre szabott javaslatot nyújt a tanárok egyedi kéréseire és kérdéseire. Legyen szó egy 10 perces interaktív játékról vagy egy komplex, a téli olimpiát és a környezetvédelmet összekapcsoló projektről, a rendszer a pedagógus által megadott szempontok alapján állítja össze a legmegfelelőbb anyagot. Ezzel a támogatással minden tanár magabiztosan és minimális felkészülési idővel tudja becsempészni az olimpiai értékeket a mindennapi oktatásba.

Hogyan tovább?

Hamarosan az OVEP-képzésben már részt vett tanárok is megkezdhetik a rendszer éles tesztelését, hogy az olimpiai láng a digitális térben is ugyanolyan fényesen égjen a magyar iskolákban.